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Progresint. 31. Estrategias de regulacion y motivacion para el aprendizaje
Edad/ Nivel: 12-16 años. ESO
Cuaderno de trabajo que comienza con los componentes de la regulación y sus fases , para pasar después a la práctica con actividades escolares de lectura, escritura y resolución de problemas. Se finaliza con las estrategias motivacionales: mensajes positivos, la interrupción del pensamiento y el autocontrol.
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