Atención logopédica al alumnado con dificultades en el lenguaje oral

Atención logopédica al alumnado con dificultades en el lenguaje oral

Se analizan y describen los trastornos más comunes del lenguaje infantil y se proporcionan pautas y orientaciones para la evaluación e intervención logopédica. Extracto del contenido:

retrasos en la adquisición y/o desarrollo del lenguaje trastornos fonológicos y fonéticos trastornos de lenguaje de carácter orgánico trastornos en la fluidez verbal y trastornos en la voz.