Badyg Grafico i. Cuaderno de items

Edad/ Nivel: Psicólogos y Psicopedagogos (para niños 4-6 años) Batería de evaluación de las aptitudes diferenciales y generales para alumnos de Educación Infantil (2º ciclo). Cuadernillo de aplicación .

Los elementos evaluados en el Badyg i incluyen

–                  factores globales (inteligencia general, inteligencia verbal e inteligencia no verbal),

–                  pruebas no verbales (habilidad mental no-verbal, razonamiento con figuras y rompecabezas lógico),

–                  pruebas verbales (conceptos cuantitativos numéricos, información y vocabulario gráfico)

–                  pruebas complementarias (percepción auditiva, percepción y coordinación grafomotriz).

 

La administración es semicolectiva, porque debe realizarse en grupos muy pequeños, de entre 3 y 8 niños cada vez, constatando que cada niño entiende la mecánica y va respondiendo en el sitio previsto y de forma adecuada.

Puede administrarse en 2 o 3 sesiones dejando un tiempo de descanso.

 

Existen baremos desde 4 años hasta los 6 y diferenciadamente para cada seis meses de edad: en total 6 tablas de baremos.

 

Tiempo de administración: 1h aprox.

Fiabilidad: 0’93 para la inteligencia general

Hay software de elaboración de gráficas (On Line)

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