Cómo desarrollar el pensamiento matemático de 0 a 6 años

Cómo desarrollar el pensamiento matemático de 0 a 6 años

Ángel Alsina, profesor de la Universidad de Vic y de la Universidad de Gerona ofrece a los educadores y educadoras algunos argumentos y respuestas prácticas a las necesidades del niño o niña de los 0 a los 6 años en cuanto a la adquisición y desarrollo del pensamiento matemático (razonamiento lógico, números y operaciones, resolución de situaciones problemáticas, geometría, medida y organización de la información).Para el autor, las principales necesidades que es necesario atender son:

la observación del entorno para poderlo interpretar matemáticamente la vivencia de las situaciones a través del propio cuerpo y del movimiento la manipulación, la experimentación y la acción sobre los objetos el juego la verbalización de las observaciones y de las acciones, etc.

Estas necesidades suponen a la vez una programación sistemática de las actividades, un aprendizaje globalizador y contextualizado y unas actividades de trabajo cooperativo.

índice:

Introducción
1. La matemática en la escuela
2. El razonamiento logicomatemático
3. Los números y el cálculo
4. La resolución de problemas
5. La geometría
6. La medida
7. La organización de la información: estadística y probabilidad

Anexo
Bibliografía
Índice de cuadros