Estimular la orientación espacial 1

El desarrollo adecuado de la orientación espacial es un requisito básico para que el niño aprenda con garantías a escribir, a leer, a numerar y a realizar operaciones de cálculo.

Nivel 1

Edad: 3 a 4 años

Este libro sirve de ayuda para que los niños desarrollen la orientación espacial a través de diversas actividades. Es un material que padres, educadores y otros especialistas pueden utilizar con todos los alumnos, como actividad complementaria o de manera individual.

El libro contiene también una guía didáctica y un registro para seguir los progresos del niño.

Qué se estimula y desarrolla:

– La integración del esquema corporal utilizando el propio cuerpo como primera referencia para orientarse en el espacio.
– Identificar las posiciones correctas en el espacio de dibujos familiares.
– Organizar y distribuir objetos en el espacio de una manera determinada.
– Análisis visual dividiendo el todo en sus partes componentes.
– Praxias constructivas, ejecutando movimientos manuales voluntarios para realizar construcciones con diferentes elementos.

Este libro esta destinado a:

– Niños de 3 a 4 años.
– Niños de 5 años o más con dificultades de orientación espacial.
– Puede emplearse con niños extranjeros que desconocen el español.

Quién puede utilizarlo:

– Maestros/as de Educación Infantil, Pedagogía Terapéutica y Audición y  Lenguaje.
– Pedagogos, psicólogos y psicopedagogos.
– Familias.

Fichas y tareas:

– 70 fichas.
– Identificar el dibujo que está en la posición correcta
– Colocar fichas en las mismas casillas que un modelo.
– Realizar gestos relacionados con posiciones en el espacio.
– Reproducir construcciones realizadas con figuras geométricas simples.