Estudiar y hacer la tarea alumnos de la ESO incluso con TDAH

Todas esas características suelen ser puntos débiles en los alumnos con TDAH; al fin y al cabo, los síntomas que forman el núcleo del trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) son las dificultades de atención, la inquietud y la impulsividad.

Va dirigido a alumnos de la ESO con TDAh y sin él, no es una estrategia comercial para vender más libros, sino el convencimiento de que los problemas que los alumnos con TDAH tienen con el estudio y con la tarea escolar no son cualitativamente diferentes de los que tienen otros alumnos.

– Retraso para empezar a trabajar, falta de iniciativa para ponerse manos a la obra.

– Problemas de concentración, facilidad para distraerse.

– Dificultades para gestionar el tiempo y falta de planificación.

– Falta de organización de los materiales necesarios, desorden.

– Discusiones familiares sobre la tarea.

– Engaños sobre el trabajo a realizar.

– No haber recibido tarea, no tenerla anotada o no llevar a casa el material necesario.

¿Estas son características de los alumnos de la ESO o características de los alumnos con TDAH?

Año Publicación 2014