Incluir y motivar a estudiantes con discapacidad intelectual en educación física

Ofrece herramientas prácticas para mejorar la interacción entre profesorado de educación física y alumnado con discapacidad intelectual, promoviendo su inclusión activa y real.

Desarrollada por expertos en motivación e inclusión, incluye propuestas didácticas innovadoras basadas en la teoría de la autodeterminación y recomendaciones educativas.

Año Publicación 2025
Autores Evelia Franco, María del Carmen Ocete Calvo