“Educacion y reeducacion de la voz infantil” se ha añadido a tu carrito. Ver carrito

la práctica de la comunicación bimodal

Del signo a la palabra

La Comunicación Bimodal es un sistema de comunicación que consiste en asociar signos manuales al habla y al lenguaje .¿Para que usar la Comunicación Bimodal ?¿Cuando proponerla ?¿Cómo introducirla en la interacción natural ?¿Cómo asegurar el efecto facilitador sobre el habla ?¿Cómo usarla sistema aumentativo con los niños y niñas que han empezado a hablar?

Son las preguntas a las que este libro , desde la experiencia de 30 años en la aplicación de la Comunicación Bimodal prentende responder .. A quién va dirigido ?A los profesionales implicados en la educación de niños y niñas que presentan :  Deficiencia Auditiva,  Retraso Mental  formas graves de TEL , TGD , Ausencia o casi ausencia de lenguaje oral por diversas razones ( parálisis cerebral , afasia adquirida ? )A los padres de estos niños y niñas.

Se ha procurado mantener en este libro un estilo claro y concreto. Incluye varios testimonios de padres donde los familiares de niños y niñas con graves dificultades de lenguaje podrán reconocer sus preocupaciones .

14,50 

error: Content is protected !!
6
    6
    Tu cesta
    Observo y cocino jugando. Guia Borrar
    Observo y cocino jugando. Guia
    1 X 12,45  = 12,45 
    Anoréxica... Yo anoréxica... Mi hija Borrar
    Anoréxica... Yo anoréxica... Mi hija
    1 X 7,69  = 7,69 
    Cuaderno Puente Lengua 4º Primaria Borrar
    Cuaderno Puente Lengua 4º Primaria
    1 X 2,88  = 2,88 
    Nuevos ejercicios temporales. 1 Borrar
    Nuevos ejercicios temporales. 1
    1 X 13,41  = 13,41 
    Educacion y reeducacion de la voz infantil Borrar
    Educacion y reeducacion de la voz infantil
    1 X 56,25  = 56,25