Neuro-psico-pedagogía infantil

Bases funcionales del aprendizaje cognitivo y emocional

El Dr. y la Dra. Ferré, parten de la base de que el niño es una unidad funcional, energética y biográfica y detrás de todo ello está el cerebro y por ello defienden la necesidad de un abordaje interdisciplinar a la hora de diagnosticar y tratar los trastornos que afectan el desarrollo infantil.

Hacen mención especial de las dos estructuras que juegan un papel fundamental en el aprendizaje y el manejo de las emociones: El cuerpo calloso, unificando la función de los dos hemisferios cerebrales, y el sistema límbico, integrador de las emociones.

Índice:

1. Estructura y función de los cuatro cerebros.
2. Desarrollo, estimulación neurofuncional y disfunciones más frecuentes del cuerpo calloso y el sistema límbico.
3. Implicaciones educativas y emocionales.

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