“Diseño universal para el aprendizaje: Educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas” se ha añadido a tu carrito. Ver carrito

Niños conectados

Cómo conseguir equilibrar el tiempo que pasan ante las pantallas y por qué esto es importante

Suena el despertador del móvil. Tocas la pantalla y quitas la alarma. La tecnología digital empieza a apoderarse de muchos de tus ritmos. Incluso de forma impulsiva. Ahora miras tus mensajes o menciones. Luego entras en la previsión del tiempo, las noticias destacadas o las publicaciones de amigos…

¿Te cuesta imaginar un día sin tu teléfono móvil? ¿Y sin las redes sociales?
Con los niños el consumo digital es mucho mayor. Los nuevos «niños digitales» pasan casi más tiempo delante de una pantalla que delante de otros niños.

Así cada día. ¿Y qué pasa si no hay límites? Empiezan los conocidos problemas: adicción, déficit de atención, bajo rendimiento, ansiedad, dificultades de relación, ciberacoso, sexting…
¿Podemos los padres conocer y prevenir los riesgos? La clave está en equilibrar el tiempo que pasan los niños ante las pantallas.

Año Publicación 2018

13,90 

error: Content is protected !!
26
    26
    Tu cesta
    Psicodiagnóstico clínico del niño (4ª Edición) Borrar
    Aprendo a comprender lo que leo 3º Primaria Borrar
    Aprendo a comprender lo que leo 3º Primaria
    1 X 13,46  = 13,46 
    Serapis Lengua castellana 3ª Primaria Borrar
    Serapis Lengua castellana 3ª Primaria
    1 X 14,38  = 14,38 
    Contar en un clic 3 Borrar
    Contar en un clic 3
    1 X 19,23  = 19,23 
    Cuentos para un mundo mejor Borrar
    Cuentos para un mundo mejor
    1 X 13,94  = 13,94 
    Educar entre dos Borrar
    Educar entre dos
    1 X 14,42  = 14,42 
    Me duele la luna Borrar
    Me duele la luna
    1 X 14,42  = 14,42 
    Diego y Sofía aprenden ortografia Borrar
    Diego y Sofía aprenden ortografia
    1 X 13,46  = 13,46 
    Cuentos para trabajar las emociones (3 a 9 años) Borrar
    Quien está Feliz Borrar
    Quien está Feliz
    1 X 11,49  = 11,49 
    Story Cubes Acciones Borrar
    Story Cubes Acciones
    1 X 10,08  = 10,08 
    Orientación del escolar Borrar
    Orientación del escolar
    2 X 18,17  = 36,34 
    Evaluación educativa Borrar
    Evaluación educativa
    2 X 23,99  = 47,98 
    El llanto de los árboles Borrar
    El llanto de los árboles
    1 X 8,61  = 8,61 
    Guía pedagógica del programa de refuerzo educativo Borrar
    Las letras bailan Borrar
    Las letras bailan
    1 X 11,39  = 11,39 
    Nuevos ejercicios temporales. 3 Borrar
    Nuevos ejercicios temporales. 3
    1 X 13,41  = 13,41 
    Planeta musarañas Borrar
    Planeta musarañas
    1 X 8,61  = 8,61 
    LECTODIL 4 (CUARTETOS-BARAJA ALFABÉTICA) Borrar
    LECTODIL 4 (CUARTETOS-BARAJA ALFABÉTICA)
    1 X 23,80  = 23,80 
    Campo de Amapolas Borrar
    Campo de Amapolas
    1 X 8,61  = 8,61 
    Semáforo control de ruido Borrar
    Semáforo control de ruido
    1 X 90,91  = 90,91 
    Psicoanálisis para educar mejor Borrar
    Psicoanálisis para educar mejor
    1 X 12,50  = 12,50 
    TISD, Test de Interpretación Selectiva de Datos Borrar
    El psicopáta Borrar
    El psicopáta
    1 X 18,22  = 18,22