Programa de intervencion con dislexicos: diseño implementación y evaluación

Edad/Nivel: Padres y Educadores La autora integra varios componentes (teórico y prácticos, de conocimientos, habilidades y actitudes) en una investigación para desarrollar un modelo de intevención que dé respuesta a la pregunta que se plantea tras la lectura de no pocos libros: “Y ahora ¿qué hago cuando tenga que ayudar a un disléxico?”

Dentro de la inmensa cantidad de investigaciones parciales sobre los distintos aspectos del constructo dislexia (naturaleza, tipos, etiología, epidemiología, etc.), el trabajo de la Dra. Outón se centra en la intervención para ayudar a estos/as escolares a superar sus dificultades específicas. Pero no se trata de una intervención cualquiera, sino de auténticos programas de intervención, de los que el libro ofrece una muestra.