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Estimulacion del lenguaje. 4

Edad/ Nivel: 9-10 años Cómo desarrollar el pensamiento lógico a través de actividades de abstracción de análisis-síntesis, noción temporal, asociación-vocabulario, memoria, actividad mental, comprensión, razonamiento, categorización, analogías, etc. a través de actividades como sopas de letras, adivinanzas, ejercicios de sinónimos y antónimos…

Los cuadernos ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE tienen como objetivo contribuir a la estimulación del lenguaje y al desarrollo del pensamiento abstracto.

 

Su fundamentación neuropsicolingüística tiene en cuenta los siguientes presupuestos:


– la adquisición del lenguaje depende de la interacción y el reforzamiento entre el niño y el medio, 

– el niño puede llegar a la generalización cuando haya logrado un determinado nivel intelectual, 

– el habla se desarrolla y se amplía cuando el pensamiento llega a ser más abstracto, y

– el desarrollo del pensamiento lógico favorece los niveles lingüísticos.

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